團建咨詢電話

010-60520622

13366332280

員工拓展訓練感想500字-1000字五篇

發(fā)布日期:2019-06-04 08:29:08 來源:風云際拓展訓練 作者:北京拓展培訓 點擊數(shù):140


員工拓展訓練感想500字一


非常感謝公司組織了這次的野外拓展訓練的活動,讓我從中感受頗深。一整天我們經歷了三個項目,讓我記憶尤深的是冰海沉船的游戲,因為我們是最后一隊到達終點的,想必大家都經歷了,所以都能體會途中的艱難和不容易,這個游戲也讓我聯(lián)想到了團隊的重要性和領導人的不容易。劉建文總監(jiān)和我還有兩位家人走在最前面,我們的指壓板上站滿了4、5個人,我記得途中劉總監(jiān)一直在小聲的跟我說“踩我腳上,踩我腳上,沒事,我不疼。”真的不疼嗎?為了能夠有足夠的空間給到后面的人,我們是腳踩腳,那感覺真的很疼。也讓我想到了領導真的不容易,她們?yōu)槲覀冋陲L擋雨,盡量給到我們最好的,同樣身為領導的我也是一樣的,讓自己做到最好,讓自己的員工不要那么累。壓力和責任都是領導們在為我們扛著頂著。中途,我哭了,不是疼,不是累,是我真心的感受到了這份艱辛和不容易,是這份寧愿讓自己多承擔一些,也不愿把壓力多分給自己的員工一些的這份心。眼看著一個個的團隊都到了終點,好著急,我小聲的說“怎么辦她們都到了?!眲⒔ㄎ目偙O(jiān)說“沒關系,我們慢慢來?!笔堑奈覀冞^來了,我們成功了。雖然是最后一名,可是我們不拋棄不放棄的精神還在,憑這一點我們就是成功者。

通過此次活動后的心得希望接下來自己能夠很好的把它結合到工作中發(fā)揮到極致。


員工拓展訓練感想500字-1000字五篇


員工拓展訓練感想500字二 

 

拓展分為兩個部分,三個游戲,每個游戲給我的啟發(fā)都不一樣,從中領悟到很多能作用到工作中的道理。

1.熔煉團隊,這個游戲除了考驗團隊的默契度和用心,我覺得更多的是寬容,一個團隊,會有人不盡心盡力,也會有人不在狀態(tài),犯錯,如果其他人放棄了他,不給他重新再來的機會,這個團隊肯定是走不遠的。結合自己在工作中,有時會因為自己的失誤,影響到團隊的結果,感謝這個團隊從來沒有拋棄我,今后工作中,我也不會拋棄任何一個伙伴。

2.冰海沉船,這個游戲分為兩個部分,不同的位置,感受是不一樣的,我有幸排在第一個,感謝我的伙伴對我的信任,把前進的方向交給我,在前面,每一步走的真心很艱難,特別是體積龐大的人,不能自己一個把位置占了,只能單腳踮腳站立,中途還有人踩到腳上,當所有的規(guī)則生效時,有站不穩(wěn)掉落的,有發(fā)出聲音的,就有一次又一次的重來,剛開始可能會有抱怨,責備,重來很多次以后,大家忘了抱怨,忘了疼痛,只有一個目的就是完成這項挑戰(zhàn),我專門采訪過在后面的人,情況并沒有前面那么惡劣,當你走的輕松時,是因為有人在負重前行,當其他人走不下去的時候,我們應該攙扶他們一起走下去,不放棄任何一個伙伴,在工作中也是如此,我們的企業(yè)發(fā)展的那么好,是因為有人在負重前行,感謝前排負重前行的人。

結合這次拓展,我懂得了寬容、付出、協(xié)作、感恩,在工作中,我將帶領我的伙伴們,把學習到的東西一點點滲透到工作作風里,不讓拓展訓練里的遺憾成為現(xiàn)實工作、生活的遺憾。


員工拓展訓練感想500字三


為期兩天一夜的拓展訓練活動已經結束,但是內心的激動仍然無法平息。這次訓練日期選在了2019年2月14日,公司領導也是相當重視。因為它不僅僅是一次簡單的訓練,而是一種精神、一種理念、一種文化的傳承。

迎著情人節(jié)最好的陽光我們來到了訓練場地,第一項訓練內容是熔煉團隊,當我們所有人拉成一個圈來做這個游戲時候,剛開始我們一直失敗,我都有點絕望了,感覺不可能成功了,到最后在教練的話語中我們調整了狀態(tài),最終成功了。

接下來第二個項目是冰海沉船,一開始我們還放不開,也是不在狀態(tài)討論了很久也不知道怎么把這個游戲進行下去,后面通過一次次的失敗加上教練的提示下我們每個人抱成團,腳下站不住的就踩在別人腳上,我們就這樣一步一步的走向終點。通過這次活動我感受到了團隊合作的重要性,同時體會到了當你全身心投入一項工作中,才有可能成功。只有你放下生活中的所有東西不顧一切才有可能成功。

最后很慶幸能來到公司這個平臺上,在這里我學到了很多東西,實現(xiàn)了自己的很多愿望,每天過得都很充實。真是選擇大于努力。因為我選擇了我們“團隊”才有機會跟隨領頭人獲得了第二名,因為我選擇了公司,才有幸能讓自己變得更優(yōu)秀。讓我們跟隨公司這艘大船越走越遠,越來越好。


員工拓展訓練感想500字-1000字五篇


員工拓展訓練感想500字四


為期一周的拓展訓練,在青山環(huán)繞之中,為我展示了另外一個世界。一個由團隊、由自己的意志開拓的世界。

所謂拓展訓練,就是以團隊為單位,體驗一個又一個的項目。有的是要靠自己,有的是要靠對隊友的信任;有的考驗的是個人的勇氣,有的考驗的是配合的默契;有的是競爭,有的是合作。這樣一項項經歷下來,腦海中回想的,還是那句爛熟于心的話:沒有去做而做不到的事。在雙手被縛在胸前,仰面向后倒下的時候,即使有不安,可我們還是選擇相信同伴。

我常常想,如果這次的拓展訓練是一帆風順的,那么自己的想法,一定和現(xiàn)在不一樣吧。然而,自己還是,遭遇打擊了呢。記得自己滿臉的淚水,不是為了身上的傷,不是因為自己沒有到達最高。身體上的傷痕和一人的榮辱根本微不足道。然而眼淚無從控制。我痛恨半途而廢,尤其是,連累了其他人和我一道半途而廢。覺得自己辜負了別人的期許。得到了安慰和鼓勵,驀然發(fā)現(xiàn),原來,團隊,不僅意味著力量,還有,溫暖。于是暗下決心,不再讓隊友失望。人世間的憾事,總少不得去感慨如果二字。所以以后,即使感覺到了極限,也要再試一試,哪怕只有一點點可能。

最后的最后,畢業(yè)墻。競爭對手成為隊友,是讓人感動的。眾志成城,無所不能。大家一起畢業(yè),激動,興奮,元法言語。這次拓展訓練,培養(yǎng)團隊精神,挑戰(zhàn)個人極限,個中滋味,如人飲水。感謝所有可愛可敬的人們,感謝自己邁出的每一步。因為有了這一切,我會更堅強,更勇敢,更好地融入這個集體,用自己更加堅實的腳步,走好未來的路。


員工拓展訓練感想1000字五


前不久,公司組織了為期一天的室內拓展訓練,在印象里“拓展訓練”似乎就是進行一些團隊項目,目的是為了進行一些團體意識的訓練……等等,帶著種種的好奇與疑問,和大家一起踏上了去“拓展”的路程,在訓練基地,經過教練介紹,了解到拓展訓練是一項旨在激發(fā)人的潛能,培養(yǎng)人的自信,發(fā)揮人的團隊合作能力的訓練活動。在一天的訓練中,我們參加了移形換位、水到渠成、群龍取水、驛站傳書、呼吸力量、你畫我猜、翻手為云等7個項目。這些項目都是對團隊高度和諧的考驗,這也注定是充滿意義的一天。

我們是牛氣沖天隊,我們的口號是一飛沖天,在臨時組建的團隊中,每個人都有不同的性格,生活習慣,愛好,長處和短處,有些隊員之間也不熟悉,在第一個項目“移行換位”這個不太起眼的項目中,我卻有著極其深刻的體會,我們失敗了,大家也出現(xiàn)過不和諧的聲音,大家都有著很強的集體榮譽感,都想贏,夠團結,但是每個隊友能力不一樣,我們更多的可能是略顯浮躁,缺少耐心,出現(xiàn)過指責的情況。大家看到了差異,卻沒有能容納差異,利用差異,在差異中取長補短。

在“群龍取水、呼吸力量”環(huán)節(jié)中,我們經過第一個項目的磨合,慢慢的大家找到了感覺,大家快速的轉換自己的角色和心態(tài),總結失敗的經驗,準確定位,在統(tǒng)一的指揮下,小組的成員成為一個真正能夠發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的戰(zhàn)略團隊,大家都各司其職,不斷形成一種默契,這種關系由原來松散的個體磨合成為一個努力沖擊第一名的組合體,雖然沒有能成功,團隊的每個成員在項目進展中都增強了克服困難的信心和勇氣,克服了有時只憑感覺行事的思維模式。

在“驛站傳書、翻手為云”環(huán)節(jié)中,它的最大特點就是群策群力,是團隊的集體智慧的體現(xiàn)。我們一開始大家各抒己見,想法比較多,在第一局中有點亂,執(zhí)行的不夠完美,后來大家發(fā)現(xiàn)了問題,詳細的做了部署,在此過程中,我們每個隊員、協(xié)調及配合好,做到了忙中有序,雖然沒有取得較好的戰(zhàn)績,但是我們在不斷的進步,我們的凝聚力也越來越強,關系也在不斷的密切起來。

在“你畫我猜“”環(huán)節(jié)中,需要大家在短時間內對隊員有個了解,因材施教,找到符合此環(huán)節(jié)的隊員,優(yōu)勢互補、密切合作,才能達到1+1>2的結果。

本次拓展的反思:一是集體的團隊精神非常重要,一個人的力量是有限的,大家齊心協(xié)力才能共渡難關;二是任何一個團隊,都需要個組織領導者,大家都該圍繞這個領導核心,一起出謀劃策開展工作;三是在做任何事情之前,都需要有個詳細的計劃,統(tǒng)籌安排才能事半功倍。通過這次團隊拓展訓練,讓我真正的體會到,團隊以及隊員的重要性,還有工作中互相配合的重要性,同時也讓我學到了如何在團隊中有效的溝通交流。在以后的工作中,能真正把拓展中的精神運用到實際工作中去,能把在拓展中得到的啟示運用到工作的困難中,把培訓中學習到的知識和精神運用到實際工作中,以新的精神面貌,新的心態(tài)來迎接今后的工作。


員工拓展訓練感想500字-1000字五篇


轉載需授權:http://www.pagea.cn/tzbk/hwtzgx/1672.html

返回頂部