戶外拓展項(xiàng)目訓(xùn)練感受總結(jié)1000字一

    兩天的開(kāi)學(xué)典禮及拓展訓(xùn)練,感受頗多,大學(xué)畢業(yè)參加工作至今已經(jīng)15載,到過(guò)了祖國(guó)的很多城市,華南、華北、西南、華東、東北，每到一個(gè)區(qū)域中心城市，第一站一定是去當(dāng)?shù)刈钪拇髮W(xué)走一走，看一看，內(nèi)心也不知道為什么，也許是對(duì)大學(xué)生活的懷念與依戀，也許是對(duì)逝去青春年華的追異,很榮幸能夠代表新生發(fā)言，同學(xué)們認(rèn)為比較流暢，我想是因?yàn)榘l(fā)自?xún)?nèi)心的聲音吧，人到到中年，總是不由自主的開(kāi)始懷念過(guò)去，這可能也是衰老的跡象吧，哲人曾經(jīng)的說(shuō)過(guò)“年輕的時(shí)候不畏懼，年老的時(shí)候不后悔”，希望自己年老的時(shí)候不后悔年輕時(shí)的每一步選擇。

    拓展訓(xùn)練感受最深的還是畢業(yè)墻（逃生墻），坦率講當(dāng)看到4.24米的高墻時(shí),內(nèi)心是充滿恐懼與懷疑的,總認(rèn)為自己無(wú)法跨越那堵墻,想想在團(tuán)隊(duì)中畢竟也年長(zhǎng)幾歲,如果真的邁不過(guò)去,就甘為人梯了,但真的看到了年輕一代的擔(dān)當(dāng)與成長(zhǎng),不可否認(rèn),內(nèi)心深處總認(rèn)為80、90后是溫室中長(zhǎng)大的一代，無(wú)法經(jīng)歷風(fēng)吹與日曬，但透過(guò)與年輕同學(xué)的接觸，徹底改變了自己的看法，有擔(dān)當(dāng)、有想法、有沖勁，少了我們自身的世故，多了我們欠缺的熱情和創(chuàng)新，“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，他們是可以信任的一代，同樣也是可以托付的新一代，當(dāng)然，聯(lián)想到自己，更需要比他們更多的努力與拼搏，正所謂“老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”才不至于“前浪后浪推前浪，前浪死在沙灘上”。

    拓展訓(xùn)練項(xiàng)目逃生墻心得感悟

    兩天的相處時(shí)光，雖然短暫，但與年輕一代的相處，卻使自己看到更多自身的不足及與年青人的差距，真的收益良多，慶幸的是“亡羊補(bǔ)牢，尤為未晚”，不忘初心，從零出發(fā)，上周鄭州之行，有所體會(huì)與感悟，需要重新規(guī)劃自己的方向與未來(lái)，將來(lái)的你一定感謝現(xiàn)在拼命的自己，加油。

    兩天的拓展訓(xùn)練，讓我們從陌生到熟悉。我們感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，感受到來(lái)自同學(xué)們的愛(ài)，有你們一路相伴，再多風(fēng)雨，我們也會(huì)勇敢前行!

 

  戶外拓展項(xiàng)目訓(xùn)練感受總結(jié)2000字二

    參加拓展訓(xùn)練可以使人們認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心，改進(jìn)自身形象;克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;調(diào)適身心狀態(tài)，不浮躁，不頹廢，更好的面對(duì)工作與生活的挑戰(zhàn);同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)和責(zé)任心，啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性，提高解決問(wèn)題的能力;改善人際關(guān)系，學(xué)習(xí)欣賞別人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人.

    近來(lái)公司舉行了一次拓展培訓(xùn)，在拓展培訓(xùn)中，給我個(gè)人感想最深的是盲人方陣這個(gè)拓展項(xiàng)目.

    盲人方陣的游戲中，我的觸動(dòng)最大，我一直以為自己是個(gè)熱情、激情有感染力的人，我也覺(jué)得自己總是有擔(dān)當(dāng)、樂(lè)奉獻(xiàn)，當(dāng)教官宣布游戲開(kāi)始，我很快把自己定位為一個(gè)組織者、領(lǐng)導(dǎo)者，同時(shí)，整個(gè)過(guò)程中我也一直是竭盡全力想要找到最好的方法和途徑以便更好地完成任務(wù).只是，當(dāng)我們摘下眼罩，看到我們的成果并且聽(tīng)到教官的剖析和其他伙伴的分享時(shí)，我有了強(qiáng)烈的覺(jué)察和警覺(jué).

    大家說(shuō)到了一些原因，這些都是導(dǎo)致我們不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)的關(guān)鍵因素，但是我覺(jué)得最重要、最關(guān)鍵的就是領(lǐng)導(dǎo)的作用.

    我在思考一個(gè)問(wèn)題：領(lǐng)導(dǎo)是什么?在這種場(chǎng)合之下，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的作用是什么?

    當(dāng)然，在這里我們并不是要批評(píng)隊(duì)長(zhǎng)，我們哪一位隊(duì)員在這個(gè)位置上也許都會(huì)有這個(gè)問(wèn)題發(fā)生，因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷.

    但是，如果我們學(xué)習(xí)過(guò)一些團(tuán)隊(duì)工作的方法，也許我們就有了解決問(wèn)題的途徑，首先給大家介紹一個(gè)叫做actionlearning的方法，翻譯成中文叫做“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”.這是很多年前，一位美國(guó)的管理培訓(xùn)專(zhuān)家到我原來(lái)所在單位講學(xué)時(shí)介紹的一種團(tuán)隊(duì)工作方法.這種方法對(duì)于創(chuàng)造性地解決問(wèn)題很有幫助，這個(gè)方法的發(fā)明者李云教授認(rèn)為，當(dāng)今這個(gè)時(shí)代是一個(gè)發(fā)展進(jìn)步飛速的時(shí)代，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn).一個(gè)企業(yè)要想生存和發(fā)展就必須要?jiǎng)?chuàng)新，但是在創(chuàng)新的過(guò)程中大家必須遵守規(guī)則，這樣才有可能快速地找到新的方法、新的途徑、新的方向.當(dāng)我們大家最終找到了適合我們發(fā)展的方法和途徑的時(shí)候，我們?cè)谔剿鞯倪^(guò)程中學(xué)習(xí)到了新的知識(shí)和理念，這些都是書(shū)本上從未有過(guò)的東西，因此，他把這個(gè)方法稱(chēng)為“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”，就是在行動(dòng)中學(xué).

    這個(gè)方法把從問(wèn)題和困難出現(xiàn)后一直到獲得了新的解決方案這個(gè)過(guò)程分成了若干步驟，每個(gè)步驟都有階段性目標(biāo)和相應(yīng)的規(guī)則，然后大家一步步地做下來(lái)，就可以得到最終的結(jié)果.

    比如：第二個(gè)步驟，是brainstorming的階段，也就是頭腦風(fēng)暴，這個(gè)階段的目標(biāo)是發(fā)動(dòng)群體，盡可能多地想象和網(wǎng)羅各種解決方案，為了這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，所有的人必須遵守下面的規(guī)則，就是，在一個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)觀點(diǎn)的時(shí)候，其余所有的人都不允許“插話，打斷、置疑和批判”，只認(rèn)真地聽(tīng)，當(dāng)大家感覺(jué)是窮盡了所有的可能性之后，再進(jìn)行分類(lèi).

    再有一個(gè)可以借鑒的方法是一個(gè)解決會(huì)議“冗長(zhǎng)，沒(méi)有效率，議而不決”等弊病的“六頂思考帽”的方法，或是說(shuō)改變、替代了傳統(tǒng)思維方式的“平行思維方法”.

    在這個(gè)方法里面，設(shè)計(jì)者用白、紅、黃、黑、綠、藍(lán)六種顏色的帽子，分別代表一種思維方式和特定的表現(xiàn)，比如：白色的特性是純潔的，純粹的，代表事實(shí)，數(shù)據(jù)和資料.紅色的特性是情緒的高昂，代表預(yù)感和直覺(jué)，等等.

    在會(huì)議上，為了盡快達(dá)到會(huì)議的目標(biāo)，大家要盡可能地拋開(kāi)自己固有的思維模式，嘗試著變換另一種思維方式進(jìn)行思考，從不同的角度看問(wèn)題，就可能會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也就有可能最終獲得最客觀、最可行的方案.

    這個(gè)方法最大的好處在于減少因爭(zhēng)論而引起的“過(guò)程損失”.

    一、我太高估了自己的能力.我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)藏龍臥虎的團(tuán)隊(duì)，人人都是一個(gè)了不起的個(gè)體，而我并沒(méi)有充分利用團(tuán)隊(duì)的力量，給更多的人表達(dá)想法的機(jī)會(huì)，游戲一開(kāi)始，我就想用自己的大嗓門(mén)賴(lài)來(lái)控制場(chǎng)面，急切地想他人表達(dá)自己的想法.

    二、我并不是一個(gè)真正善于傾聽(tīng)的人.盡管，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我有過(guò)好幾次呼吁誰(shuí)有好的方案可以說(shuō)出來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng)，可是，我的潛意識(shí)中還是覺(jué)得自己的方案很不錯(cuò)，想讓大家按我的思路去做.

    三、遇到問(wèn)題不是先去理性地思考分析，尋找最佳的解決方案，而是急急忙忙想做就做.比如，關(guān)于繩結(jié)的問(wèn)題，正是我的引導(dǎo)方向的失誤，浪費(fèi)了大家很多寶貴的時(shí)間.今后，在遇到類(lèi)似的問(wèn)題，我應(yīng)該想到：凡事至少有三種解決辦法，一定要學(xué)會(huì)理性的分析，選擇最佳的策略.

在“盲人方陣”拓展游戲時(shí)，我們組很好地詮釋了民主的意義.大家你一句我一句說(shuō)著自己的想法、方案，互相補(bǔ)充，最后確定了最終的策略，這為成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).一個(gè)人的智慧畢竟是有限的，如果只是某個(gè)人的一言堂，難免會(huì)有失策，也不利于調(diào)動(dòng)大家的積極性.只有在民主的氛圍下，大家群策群力，才能勝利.優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要民主.

    戶外拓展項(xiàng)目訓(xùn)練感受總結(jié)1000字三

    12月6日下午在風(fēng)云際企業(yè)戰(zhàn)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)舉辦戶外拓展培訓(xùn)，今日拓展活動(dòng)開(kāi)展了翻帽子，擊鼓顛球等項(xiàng)目，這次戶外拓展訓(xùn)練使我們受益匪淺，終生難忘。心得體會(huì)有幾點(diǎn)：

    一、明確決策者，落實(shí)好分工。首先要確定首先選出大家都認(rèn)可的決策者，選出決策者后明確每個(gè)人的崗位職責(zé)，確保每人都能各司其職，明確劃分好責(zé)任，發(fā)揮個(gè)體的主動(dòng)能動(dòng)性，堅(jiān)決杜絕不同意見(jiàn)，首尾難故的現(xiàn)象。

    二、事前有計(jì)劃，事后有總結(jié)。在做翻帽子的時(shí)候事前做好翻帽子的步驟和記錄的事情，在后面兩輪通過(guò)不斷的總結(jié)完善游戲的程序成績(jī)也越來(lái)越好，在我們做任何事情的時(shí)候都要事前做好計(jì)劃，只有做好計(jì)劃了我們才能高效的去完成，在做事的過(guò)程中我們要不斷總結(jié)過(guò)程中的成功與失敗的經(jīng)歷不斷完善的活動(dòng)計(jì)劃。

    三、團(tuán)結(jié)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂，沒(méi)有靈魂的團(tuán)隊(duì)就會(huì)像一盤(pán)散沙，在團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)的時(shí)候如果沒(méi)人指揮，沒(méi)人做事前的做計(jì)劃，沒(méi)人做付出和奉獻(xiàn)，沒(méi)有人做出犧牲就不會(huì)稱(chēng)之為一個(gè)團(tuán)隊(duì)。

    四、相互信任是團(tuán)隊(duì)的基石。相互猜忌的團(tuán)隊(duì)是松散的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)毫無(wú)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，建立一支相互信任的團(tuán)隊(duì)，比任何激勵(lì)都有用。在平時(shí)工作中我們要相互配合和協(xié)調(diào)，相互信任。

    五、擺正好自己的位置，在團(tuán)隊(duì)中既要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和智慧，同時(shí)也用懂得自己的缺點(diǎn)，利用團(tuán)隊(duì)成員的長(zhǎng)處去彌補(bǔ)自身的不足，同時(shí)利用自身的優(yōu)勢(shì)為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)。

    六、堅(jiān)持不懈，永不放棄，在顛球活動(dòng)中，一開(kāi)始團(tuán)隊(duì)的個(gè)人意見(jiàn)不統(tǒng)一，產(chǎn)生了分歧，一度無(wú)法達(dá)到教練下達(dá)的任務(wù)。在比賽時(shí)間即將結(jié)束時(shí)，我們經(jīng)過(guò)不斷的調(diào)整，以及永不放棄的信念，在比賽哨聲響起前完成了412個(gè)顛球任務(wù)，創(chuàng)造了當(dāng)天最好成績(jī)。

        在今天下午的拓展訓(xùn)練中，“一戰(zhàn)到底”隊(duì)在最后的5分鐘時(shí)間內(nèi)，顛球412個(gè)，超越了前面兩隊(duì)355個(gè)和347個(gè)的記錄，給人留下非常深刻的印象，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該不放過(guò)每一分每一秒，堅(jiān)持到最后一刻，奇跡就會(huì)發(fā)生。

    在金玉9班6個(gè)團(tuán)隊(duì)中，“一馬當(dāng)先”隊(duì)不是最強(qiáng)的，但我們用認(rèn)真二字在團(tuán)建PK賽中奪得了第一名，取得了我們自己都無(wú)法相信的成績(jī)，這使我們更加深刻體會(huì)到先鋒訓(xùn)練營(yíng)提出的“挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，邁向成功”的口號(hào)真正的意義所在。在前一晚上，大家都已經(jīng)入睡休息的時(shí)候，我們的每個(gè)隊(duì)員都熬到深夜1點(diǎn)，在謀劃第二天的團(tuán)建工作。我們并不是想非要奪得第一名，而是想靠自己的勤奮來(lái)彌補(bǔ)自身存在的不足，以使自己的成績(jī)能夠力爭(zhēng)上游。事實(shí)也再次證明一份耕耘，一分收獲。

    我們雖然進(jìn)駐訓(xùn)練營(yíng)只有短短2天，但我們每個(gè)人的思想、觀念、心態(tài)都發(fā)生很大的變化。這主要得益于我們的班主任及助教老師新穎的開(kāi)課方式，挖掘出了我們的潛能。我們?yōu)榕嘤?xùn)教師的敬業(yè)及能力素質(zhì)點(diǎn)贊，相信通過(guò)12天的培訓(xùn)我們將收獲滿滿。

   

轉(zhuǎn)載需授權(quán)：http://www.pagea.cn/tzbk/hwtzgx/1706.html

• 上一篇：團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練感想1000字三篇
• 下一篇：從拓展活動(dòng)中體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性三篇