9月24日，一個(gè)值得終生銘記的日子，我有幸成為人民大學(xué)的一名學(xué)子。為了讓大家感受學(xué)校文化，增進(jìn)同學(xué)間情感，校領(lǐng)導(dǎo)和班主任不僅安排了一場(chǎng)盛大的開(kāi)學(xué)典禮，還組織了一場(chǎng)有趣而難忘的拓展訓(xùn)練。

當(dāng)天早上，當(dāng)我們統(tǒng)一來(lái)到拓展訓(xùn)練基地后，首先按照教練要求，我們分成了三隊(duì)，每隊(duì)選一名隊(duì)長(zhǎng)和一名秘書(shū)，并且每支隊(duì)伍需設(shè)計(jì)好隊(duì)名和口號(hào)。我被有幸安排到了1隊(duì)，經(jīng)過(guò)大家深度討論，我們隊(duì)取名為“麒麟隊(duì)”，我們的口號(hào)是“麒麟才子，勇?tīng)?zhēng)第一?！?/span>

平時(shí)，我們?nèi)肆Y源工作者作為拓展訓(xùn)練的組織者，看著同事各種“受虐”，雖然未真正參與其中，但自認(rèn)為深諳拓展的各種套路，然而事實(shí)證明“實(shí)踐出真知”，只有真正體驗(yàn)過(guò)，才知道其中的各種不容易。這一次我們體驗(yàn)了幾個(gè)項(xiàng)目，其中最讓我記憶深刻的是“高空斷橋”和“畢業(yè)墻。高空斷橋”不僅需要個(gè)人克服內(nèi)心恐懼，掙脫惶恐和害怕的枷鎖，同時(shí)也是在考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)成員愛(ài)的鼓勵(lì)，時(shí)刻拉住生命之繩，為挑戰(zhàn)者創(chuàng)造一個(gè)安全的條件，挑戰(zhàn)者基本很難完成此項(xiàng)目。

由于前面所有的項(xiàng)目都很順利的完成，因此大家覺(jué)得今天的受虐程度很低，然而最后一個(gè)項(xiàng)目——“畢業(yè)墻”，讓我們非常受挫。本來(lái)這個(gè)項(xiàng)目不僅需要力量型人員，還需要團(tuán)隊(duì)成員通力合作，然而我們團(tuán)隊(duì)現(xiàn)狀是女多男少，這就導(dǎo)致我們前兩次挑戰(zhàn)均失敗，連累了我們的指揮員，看著指揮員一次次受罰，我們團(tuán)隊(duì)人員及時(shí)調(diào)整狀態(tài)和方法，在風(fēng)雨中完成了這項(xiàng)任務(wù)。

通過(guò)一天的拓展訓(xùn)練，讓我受益匪淺，訓(xùn)練過(guò)程中每個(gè)項(xiàng)目都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì)，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)體。個(gè)人的力量的是有限的，但集體的力量與智慧是無(wú)限的。一個(gè)有魄力的領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)著隊(duì)員，在完成任務(wù)的過(guò)程中要相互交流，思維的碰撞；相互鼓勵(lì)，感受團(tuán)隊(duì)的溫暖；相互信任，激發(fā)出每個(gè)成員的集體榮譽(yù)感和增強(qiáng)每個(gè)隊(duì)員的自信心。這樣，不論面對(duì)將來(lái)怎樣的變數(shù)，只要手牽著手朝著共同的目標(biāo)進(jìn)發(fā)一定會(huì)把困難克服。

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